alt-text

Filsafat Pendidikan John Dewey

Penulis: M. Ide Murteza Muthahhari Editor: Wa Ode Zainab Zilullah John Dewey (1859–1952) adalah seorang filsuf dan pendidik asal Amerika Serikat yang merevolusi pedagogi modern. Dalam konteks ini, ia menolak sistem sekolah otoriter tradisional. Menurutnya, pendidikan harus berbasis pengalaman, demokratis, dan berpusat pada siswa. Karyanya seputar pendidikan, antara lain Democracy and Education (1916), Experience and […]

alt-text

Refleksi Tujuan Pendidikan menurut Para Filsuf Islam

Penulis: Akhmad Fawzi Editor: Wa Ode Zainab Zilullah T. Pesan utama yang disodorkan oleh Al-Qur’an adalah membaca. Menurut Quraish Shihab, “membaca” memiliki makna luas, antara lain kegiatan memahami, memikirkan, merenungkan, menganalisis, mempelajari, mengamati, dan sebagainya. Semua kegiatan tersebut identik dengan dunia pendidikan. Dengan kata lain, pesan utama sekaligus pertama yang dibawa oleh Al-Qur’an adalah pesan […]

alt-text

PPIDK TIMTENGKA Gelar Kajian Isu Kontemporer bersama Gus Ulil

PPIDK TIMTENGKA bekerja sama dengan Zona Nalar menggelar rangkaian kedua dari Madrasah Puskaji pada 19 April 2022. Kajian Isu Kontemporer kedua ini mengusung tema “Korelasi antara Sistem Pendidikan Islam di Timur dan Barat”. Adapun narasumber pada kajian ini adalah K.H. Ulil Abshar Abdalla, Ketua Lembaga Kajian & Pengembangan SDM PBNU 2022-2027. Acara diawali dengan pembacaan […]